五明学佛网关于教育的资料
内明 悟儋法师：当今社会教育，法海你懂不懂爱
内明 超然法师：专门教育自己
内明 印良法师：教育出管理
内明 传喜法师：医生是教育病人最好的老师
内明 济群法师：僧伽教育的检讨
内明 济群法师：僧伽禅修教育之未来展望
内明 星云法师：自己教育自己
内明 夏坝仁波切：藏传佛教格鲁派培养僧才和教育制度情况简
内明 益西彭措堪布：家庭教育为天下太平之根本发隐 讲记一
内明 益西彭措堪布：家庭教育为天下太平之根本发隐 讲记二
内明 第三届世界佛教论坛论文集：佛教教育的传统 现状及未
内明 第三届世界佛教论坛论文集：佛教教育是佛教兴衰的命脉
内明 第三届世界佛教论坛论文集：漫谈佛教教育对和谐社会发
内明 第三届世界佛教论坛论文集：深圳弘法佛学院教育的五大
内明 第三届世界佛教论坛论文集：当今大陆佛教院校教育模式
内明 第三届世界佛教论坛论文集：刍议当代中国佛学教育(李
内明 第三届世界佛教论坛论文集：藏传佛教教育的传统、发展
内明 论佛光山在台湾的信众教育
内明 尕藏加教授：藏传佛教寺院教育的中兴时期
内明 尕藏加教授：藏传佛教寺院教育的发展历史及其特质
内明 智慧对话：全球化趋势下的信仰价值观与教育—圣严法师
内明 智慧对话：生命的价值—圣严法师与单国玺枢机主教、吴
内明 梁乃崇：探究真心·圆觉文教基金会 为什么要受教育？
内明 梁乃崇：探究真心·圆觉文教基金会 教育要有感觉
内明 梁乃崇：探究真心·圆觉文教基金会 教育的真谛在心灵
内明 梁乃崇：探究真心·圆觉文教基金会 「悬挂」的威力─
内明 印顺导师思想之理论与实践·学术会议论文集：人间佛教
内明 佛教期刊文章选读：虚云大师的教育实践(道坚)
内明 传喜法师：佛教是智慧的教育
内明 佛教期刊文章选读：星云的教育领导风格初探(黄文树)
内明 元代藏传佛教教育家萨班和八思巴(王岚)
内明 佛教美术中的审美教育(蔡瑞蓉)
内明 见贤思齐，培植信心，养育僧才——从虚云和尚说到现代
内明 中国近代佛教教育的兴起和发展(耿敬)
内明 佛教教育价值取向辨析(净因)
内明 论古代印度佛教教育的平民性及其启示(张慧彦、郭彩琴
内明 论藏族传统寺院教育中的师生关系及其对现代教育的启发
内明 佛教的“不邪淫”戒与青少年的性道德教育(黄小平)
内明 清代蒙古族地区藏传佛教寺庙扎仓教育(哈斯朝鲁)
内明 从赕佛到现代佛教教育的跨越——对云南西双版纳佛教教
内明 善昭的禅教育思想(闫孟祥)
内明 台湾佛教教育先驱——慈航法师(本性)
内明 中国传统教育思想研究——佛教天台宗教育思想的特色(
内明 佛教教育之现代意义(韩焕忠)
内明 论蒙古族寺院教育(唐吉思)
内明 慧远佛教教育思想探微(张捷、陈旭远)
内明 南北朝平民教育的主要承担者——佛寺僧人(喻进芳)
内明 印光大师之教育内容管窥(杜钢)
内明 论禅悟及其教育哲学的意义(傅家旺)
内明 析《理惑论》教育思想(张捷、刘坤)
内明 论康生会的佛教教育思想(张捷、陈旭远)
内明 佛教的教育精神及教学原理与现代社会教育的反思(宽运
内明 僧众教育的我见(宽昌)
内明 寺庙教育的内容（宋立道）
内明 佛教队伍的整体素质偏低是当前佛教教育面临的最大问题
内明 目前的佛教教育确实存在问题，但这很正常（杨曾文）
内明 泰国佛教对公众实施教育
内明 日本的佛教教育
内明 欧美佛教教育
内明 僧伽教育——续佛慧命的事业
内明 重庆佛教教育论坛部分讲话稿--佛教教育座谈会
内明 印光大师之教育方法探微(杜钢)
内明 晚唐五代敦煌三界寺 寺学教育与佛教传播(祁晓庆)
内明 佛教教育与社会信仰教育(刘元春)
内明 唐代佛教教育宗旨与内容初探(张捷)
内明 佛教教育要赶时代 不能视而不见（传印法师）
内明 沙弥阶段的基础教育（释乘一）
内明 当代台湾佛学院所僧教育现状评述(何绵山)
内明 对新僧教育的一点看法（释广声）
内明 觉悟人生――教育子女（法智法师）
内明 从禅宗教学来看星云大师的自觉教育观（永中）
内明 佛教教育之我见(自信法师)
内明 佛教期刊文章选读：家庭教育是天下太平的根本(印光法
内明 高明道：佛教教育?文化研究
内明 高明道：圆满教育的理念
内明 王财贵：儿童读经教育说明手册
内明 永明延寿大师思想研究：永明延寿与僧伽教育(杨笑天)
内明 试论慈航法师对台湾僧教育的贡献(何绵山)
内明 陈兵：教育兴教与教育兴国
内明 闽南佛法学院·学僧园地：道风建设——从加强僧人基础
内明 闽南佛法学院·学僧园地：对沙弥教育的一点看法
内明 蔡礼旭：伦理道德教育影响一个人
内明 蔡礼旭：教育孩子要顺乎自然
内明 蔡礼旭：教育老人与小孩有什么差别？
内明 蔡礼旭：教育的核心是长善救失
内明 蔡礼旭：教育没有小事 吃饭的智慧
内明 蔡礼旭：教育的核心就是在启发心地
内明 蔡礼旭：正确推动素质教育
内明 蔡礼旭：教育孩子的原则夫妻要一致
内明 蔡礼旭：教育是润物细无声
内明 蔡礼旭：提升自己的道德学问教育好下一代
内明 蔡礼旭：从事教育的人要只问耕耘，不问收获
内明 蔡礼旭：教育需要耐性
内明 蔡礼旭：尽我们的本分教育好下一代
内明 蔡礼旭：教育的根本在孝
内明 蔡礼旭：教育孩子要高瞻远瞩，要以德为本
内明 魏承思：中国佛教文化论稿 第四章 中国佛教教育
内明 梁乃崇：教育的问题
内明 王志远：论破山海明的禅学教育实践和思想
内明 刘嘉诚：谈国内佛学教育
内明 韩焕忠：佛教教育当代开展刍议
内明 刘元春：佛教教育的社会意义与未来
内明 林克智：生活中的佛教 与现代教育理念相吻合的佛教教
内明 陈星桥：关于21世纪中国佛教教育的思考
内明 郑石岩：觉·教导的智慧 第一章 教育的新希望
内明 郑石岩：觉·教导的智慧 第六章 生活教育的体验
内明 郑石岩：觉·教导的智慧 第七章 宗教、民俗与教育
内明 宋智明：禅观入门 七、禅的教育与光大 禅学院教学程
内明 宋智明：禅观入门 七、禅的教育与光大 禅行的思考
内明 关於当前僧教育若干问题的思考(了法)
内明 僧教育应将德育摆在首位
内明 证严法师：静思法语 百年树人在教育 慧命心田用心耕
内明 证严法师：静思法语 传承教育的希望
内明 证严法师：静思法语 体悟无私大爱的仁医教育
内明 证严法师：静思法语 共同成就成长慧命的教育
内明 证严法师：静思法语 具足人文的教育
内明 证严法师：静思法语 教育在生活中成长
内明 证严法师：静思法语 完美人格的教育 才是真正的教育
内明 证严法师：静思法语 真心为教育
内明 证严法师：静思法语 教育是人生的希望
内明 证严法师：静思法语 教育是希望工程
内明 证严法师：静思法语 教育的道德勇士
内明 证严法师：静思法语 智慧的教育
内明 证严法师：静思法语 人本教育
内明 证严法师：静思法语 用心教育，打造纯真的社会
内明 开悟·证严法师的生活禅心：悲智双运的教育
内明 戒律学研究：戒律与僧团教育
内明 智中法师：缘起的生命教育
内明 昭慧法师：堕胎影片风波——兼论宗教在生命教育中所扮
内明 律宗文集：从戒律看原始僧团的教育制度(济群法师)
内明 宽运法师：慈悲化度 有教无类──略述佛陀觉之教育
内明 宽运法师：传统教育与为师之道──佛教《善生经》的启
内明 仁焕法师：关于家庭教育
内明 仁焕法师：家庭教育很重要
内明 仁焕法师：家庭教育重在家庭定位
内明 仁焕法师：家庭教育从小孩抓起
内明 仁焕法师：要重视心灵的教育与修养
内明 仁焕法师：寺庙是心灵教育的学校
内明 仁焕法师：儒家的教育与佛家的教育
内明 仁焕法师：佛教的三个教育
内明 仁焕法师：家庭教育之一
内明 仁焕法师：家庭教育之二
内明 仁焕法师：家庭教育之三
内明 仁焕法师：家庭教育之四
内明 仁焕法师：家庭教育的重要性
内明 仁焕法师：佛教之人本教育
内明 仁焕法师：家庭教育的根本
内明 仁焕法师：教育的概念
内明 仁焕法师：人本教育
内明 传印法师：响应时代召唤，推进佛教教育
内明 戒法法师：如是观五蕴——朴实的生命教育
内明 道坚法师：做好佛教教育工作 促进和谐社会到来
内明 道坚法师：现在中国佛教有哪些社会化教育
内明 如瑞法师：尼众僧团的德育教育
内明 你未经历过的出家生活（43）--不按常理出牌的僧人
内明 你未经历过的出家生活（44）--中国教育和日本教育
内明 法藏法师：楠西万佛寺对沙弥教育的期待
内明 惟觉法师：佛法与教育
内明 惟觉法师：佛法的教育内涵
内明 海云继梦法师：福慧滋长 生命教育矫正人格人性
内明 海云继梦法师：福慧滋长 生命教育
内明 海云继梦法师：福慧滋长 生命教育面面观
内明 海云继梦法师：福慧滋长 华严生命教育
内明 海云继梦法师：福慧滋长 生命教育的落实
内明 海云继梦法师：福慧滋长 生命学/生命教育
内明 海云继梦法师：福慧滋长 儿童教育
内明 海云继梦法师：福慧滋长 专业教育
内明 觉真法师：佛教不能忽视僧伽的律仪教育
内明 开仁法师：从思想面谈僧伽教育
内明 达真堪布：佛海起航 从佛法的教育中得到健康与和平
内明 净土宗文集：形象教育法——观想念佛(传明)
内明 六祖坛经思想研究：六祖坛经所启示的自我教育(彭震球
内明 国内著名教育学家陶继新与空海法师(灵峰寺讲座)
内明 维摩诘经思想研究：觉之教育的实践理念与方法──以《
内明 圣凯法师：佛教：一种幸福观的教育
内明 学诚法师·学修笔记：佛教是系统完整的生命教育 一、
内明 学诚法师·学修笔记：佛教是系统完整的生命教育 二、
内明 学诚法师·学修笔记：佛教是系统完整的生命教育 三、
内明 学诚法师·学修笔记：佛教是系统完整的生命教育 四、
内明 济群法师：成佛作祖的教育
内明 济群法师：佛教的三级教育目标
内明 倓虚法师纪念文集：倓虚大师——中国近现代佛教界教育
内明 佛教历史文化研究：试论佛学对王守仁教育思想的影响(
内明 太虚法师：僧教育之宗旨
内明 太虚法师：答华东基督教教育代表团问(五则)
内明 太虚法师：改进藏族经济政治教育之路线
内明 藏密问答录：藏传佛教的教育制度
内明 太虚法师：德音孔昭之邹校长教育谈
内明 太虚法师：教育新见
内明 太虚法师：论教育
内明 太虚法师：以大同的道德教育造成和平世界
即以此功德，庄严佛净土。上报四重恩，下救三道苦。惟愿见闻者，悉发菩提心。在世富贵全，往生极乐国。 五明学佛网（www.wmxf.net），文章总访问量： 华人学佛第一选择 （2020-2030）