2月24日，德国环球救助协会项目负责人吴正荣先生和康明德先生第三次走进了资兴市特殊教育学校，与这里的老师和孩子真情互动。据悉，资兴特殊教育学校有4名语训班的同学已经得到了他们的帮助，每年由他们提供3000元到4000元不等的生活费，直至他们完成学业。带着对外国义工的好奇，笔者和他们一起走进了特殊教育学校。

“吴叔叔,我们的世界里有你的爱真好”

当我随着吴正荣先生一行来到市特殊教育学校时，正是午休时间，一进校门， 那些活泼可爱的小朋友便向吴先生拥来，大家差点没被热情的小朋友迎面扑倒。大家边“喔喔”有声，边“手舞足蹈”(打手语)地奔走相告。吴先生在簇拥中热情地和孩子们打着招呼，笔者发现，吴先生竟然能叫出好多小朋友的名字来。他不时跟身边的孩子合影，搂搂这个孩子的脖子，摸摸那个孩子的头，场面像久别的亲人相见一样温馨。 “好想叔叔，叔叔是我的亲人，有叔叔真好！”一直受他们资助的小佳豪拽住他的衣服不放，用不大清晰的发音说道。

资兴特殊教育学校校长曹艳丽说：吴正荣先生是德国人，在中国从事聋儿语言康复工作十几年。他所在的“德国环球救助基金”是专门进行聋儿言语康复训练指导和资助、聋儿教育资助的，惠及了许多家庭困难的聋儿。吴先生已经是第三次来特校了，每次一来，学校就像过节一样热闹，孩子们太喜欢这位和蔼可亲的叔叔了。

“密密麻麻”的笔记本，写满着对中国聋儿的爱

一到语训班教室，吴先生先把满满的一皮箱礼物一一送给孩子们，然后用流利的中文跟孩子们交流起来，并不时把情况写在他的笔记本上。看见我关注他的笔记本，他举起写得密密麻麻的笔记本说，这都是孩子们康复情况的跟踪调查和受救助者资料，通过它我就知道，下一次来，我该为孩子做些什么了。

根据资兴特殊教育学校老师介绍，资兴特殊教育学校至去年九月份才开始创办语训班，共招收了7名学生。怎么教，怎么对学生进行康复训练，一切都成了新的难题。多亏了吴正荣先生定期来学校进行语言康复指导和聋儿康复情况跟踪调查，并对特校的教师免费进行聋儿语训教学培训，把最先进的聋儿康复理念和教学方法带给特校，让他们的语言康复工作与国际接轨，让聋儿受到最好的教育。这些孩子初来时都不会开口说话，现在，不仅能大声叫“爸爸”、“妈妈”，有的还能背诵唐诗和唱歌了。

随行人员介绍说：吴先生和康先生来长沙后，选定省残疾人康复研究中心作为基地进行“救助贫困聋儿”的活动，他们共康复训练了近百名聋儿，资助对象辐射到湖南省内每一所特殊教育学校。

不言报酬，最大的快乐就是让更多的“聋儿”快乐

在语训班课堂上，吴先生和随行人员一起听了资兴特教学校杨老师的一堂汇报课--《语言训练—认识五官》。期间，吴先生很兴奋地为孩子们拍照，截取他们在课堂中的精彩表现。他认为资兴特教学校的工作有特色，老师敬业精神强，教学方法得当，有效地提高了孩子们的学习兴趣，孩子们进步很大。

“可是我发现佳豪他不快乐。”吴正荣先生走出语训班，心情沉重的对小佳豪的老师说。原来小佳豪的爸爸独身一人带着他，但是自己又患上了“重症肌无力症”，所以不能在放月假的时候来接他回家，只好寄养在生活老师的家中。他再三嘱咐老师：“特殊孩子更需要亲情的呵护，要与孩子多交流，要用亲情去抚慰孩子，当他父亲不在他身边时，学校老师要想办法让他享受家庭生活的快乐，我们先要让这些孩子快乐起来。”　

吴先生和康先生辛辛苦苦为聋儿做康复训练，是没有一分钱的工资的，就连这些聋儿的康复训练经费和生活费，也是他们在德国找一些富有爱心的家庭，实行“一对一”的救助形式筹集来的。

吴先生说：聋孩的言语训练，越早效果越好，这是一项抢救性的工作，可以改变一个人的一生。我们来中国，就是想通过我们的行动，让更多的人了解这项工作，并参与到这项工作中来，让中国更多贫困家庭的聋儿早日开口说话，回归社会。能够给残疾的孩子一些帮助是一件很有意义的事，能看到“聋儿”们一个个开口说话，就是义工的快乐所在。

走的时候，他们又把好几个特别困难的聋哑孩子的资料带走了，他希望他爱的世界里有更多的孩子得到温暖。笔者也在此真诚呼吁：全社会行动起来，把爱心献给这些“特别”可爱的孩子们。