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小绫子懂事了!

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  记得那天,我发着高烧,浑身虚弱的躺在床上昏睡,一直感觉有人持续的摸着我的额头,当一觉醒来,看见女儿笑咪咪的端着一杯水,在等着我,她说:我已经喝过了,刚刚好,有一点烫又不太烫!那一双小手又摸了我的额头……,突然间我的眼睛在下雨。

  回想起一年前的她,刁钻、蛮横、爱顶嘴,一不顺心,可以横躺在地上,不达目的,不肯罢休。做错事,伶牙俐嘴,可以从黑辩到白,直到她对为止,而我,总是给激得拿根竹条,气呼呼的从楼下追到楼上,从里面追到外面,竹条被她藏起来,就拿出另一条预留的,非把她好好的管教一番不可!瞋怒、伤心、失望、着急、轮番的侵蚀我的心!当她顶嘴时,苦水缓缓地从我喉间升起,我全心全意为她好,而她却那么样不知情的伤了我的心!直到有一次,我追不动她,等在楼下,她竟然从楼上冲下来,手裡拿着电话压线条,两眼怒视,一付要决一死战的样子!我吓坏了!在那瞬间,我看见了自己的影子,自己是用这样的方法在对待孩子的!我开始检讨,不能够再如此土法炼钢式的打她了,但又不知如何管教!心中又悔又急,充满了挫折,闷在心中苦着!

  有一天,六岁的小姪子来做客,他告诉我,他知道天上有三种光,是星星、月亮和太阳,是读经班的老师教的,而且还很懂事的告诉我,他还认得很多“国字”,我纳闷的想着 这个孩子以前顽皮到大家半开玩笑的想趁他父母不在时,好好的“整顿”他一下,现在却是彬彬有礼、有条不紊,渐渐地观察后,发现他反应非常快,且记忆力超强,难道是读经班的影响?我心中燃起了一丝希望,决定试一试!无论如何是不能放弃任何可以改善我们亲子关係的机会,询问后,才知要满四岁才能念读经班,只好耐心地再等半年。

  我的一丝希望就寄托在读经班,终于熬到开班前三天,接到入学通知,一颗悬着的心才放下来。这孩子虽皮,幸好爱上学,我们每天读经,却也每天吵嘴,小绫子总有上千个理由来反驳,奇怪的是这次先闭上嘴的是我,读圣贤书给我带来很大的省思,可以从中撷取到如何引导女儿的方法。在以前,我叫唤她,她是从来不回答的,因为她认为听到就好,为什么一定要回答,她这么自我中心,令我感到忧心,于是利用洗澡聊天时,用弟子规的内文和她对句,并解释,只见她小头一歪,长长的一声:“哦!我知道了!”就没再顶嘴。从此,只要我叫她,她便会很大声的从楼上回吼:“妈妈什麽事?”这已足够让我窃喜一番了!心想打铁趁热和她商量,可否温柔的回答,别用吼的!下一次,她的回答是:“妈妈我来了!什么事?”我想,她以前会那么不受教,是因为自已找不到相应于她的方法,先入为主的观念在看她的行为,若今天换成我是她,也会不服输的顶嘴呀!三岁半的她,不懂得什么是顶嘴,只觉得自己有道理,所以爱和我争辩,想想我自己,不也一样!

  有一天老师来电询问孩子的优良行为,要在班上表扬,我愣住了!想了好久好久,脑海中全都是小绫子负面的行为,只好对老师说,我实在想不出她有什么地方值得表扬的,她的顶嘴,一直是我心中的难题,让我受不了!此时老师表示愿意试一试来共同解决问题,我一听!心又慌了!心想老师会用什么方法对待孩子呢?在班上直接说小绫子爱顶嘴吗?那不太丢脸了?她以后怎麽在读经班上课啊!经过沟通,才明白老师会用说故事的方式来引导。

  一星期后,读经班下课去接她,一上车,便告诉我:“妈妈!我们老师说不可以跟爸爸、妈妈顶嘴,因为这样你们会很伤心。”“是啊!每次你顶嘴,我都好伤心,好想哭哦!你知道吗?”“我都不知道!那怎么办?”她自问自答:“哦!我知道了!”隔了一段时间,她偶而才会顶嘴,就算顶嘴,也是我可以掌控的。

  记得那天,艳阳高照,我们母女骑车路经都会公园,远远的瞧见前方马路上滚落一地的“绿球”,仔细一看,原来是柠檬,只见一位妈妈慌张的捡拾,我不禁说:“这样捡好危险哦!柠檬都被压烂了,好可惜!”小绫子说:“妈妈我们来帮忙好不好?”于是我们停车,帮她捡,全部放在路旁堆一堆,此刻,那位妈妈汗流浃背的跑过来,摸着小绫子的手:“小妹妹,你怎麽那么乖?”相对的,她那国中五、六年级的孩子在树荫下叉着手,还一面抱怨着母亲塑胶袋没扎好,在马路上捡东西很丢脸!

这个母亲感激的眼神,鼓励了小绫子行善的热忱,她说:“我好希望全世界的小孩都能来读经,因为可以认识很多字,还可以做好多好多的善行,就可以变得很快乐,很快乐!”我称赞她变聪明了!从此以后她变得凡事都很“鸡婆”。

  真想不到让我既伤心又失望的孩子,现在让我那么窝心,这一切都是透过老师带读经,引导观功念恩,小绫子才能够改变。我也才能够下定决心去学校当一位快乐的读经善行老师,希望将这一份爱再传下去,将来在他们内心当中成长茁壮,开花结果,这群孩子,将是我们的未来的希望啊!

 
 
 
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即以此功德,庄严佛净土。上报四重恩,下救三道苦。惟愿见闻者,悉发菩提心。在世富贵全,往生极乐国。
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