五明学习 佛教故事 佛经故事 因果故事 感应故事 宗门故事 名人学佛 成败故事 哲理故事 智慧故事 身边故事 生活故事 短故事护持
 
 

我愿长跪不起——记三个投身农村教育的热血青年(二)

发布人:admin   下载DOC格式文档    微信分享     

 
 
     

  师生关系看来不错,但两个年纪轻轻的大学生,怎么能一分钱不要,在这里教上一年半?他们靠什么生活?他们能呆多久?如果他们走了,这些学生怎么办?学校怎么办?

  坐在杨华家的小木椅上,杨华向我讲述他办学的经过。

  杨华上中专时就喜欢教育,经常看这方面的书,总感觉自己在教育上能干出点什么。周围贫困孩子上学的艰难,在校学生的厌学怕学弃学,老师发不出工资,师德的堕落,所有这一切都刺激着他。那年,正好中央电视台曝光他们利辛县辍学率高,于是他就想办一所学校。“我倒要看看,是学生的事,还是教育的事。”后又看了《一个也不能少》,他当即从干了两年的制药厂辞工,决心回家办学去。

  2000年第一天,杨华在村里贴出一张招生启事,招收因家贫失学、厌学怕学的小学毕业生,免收一切费用。老师都是他的哥们儿。学校起名叫“复兴学校”,取“为中华之崛起,为民族之复兴”之意。

  教室是杨华花钱租的,黑板是往墙上刷的黑漆,板擦是学生家长缝的,课桌和凳子是学生从家里搬来的,课本是别人用过的旧课本。学校没有任何设备,只有两台旧586电脑,学生每星期能轮上十几分钟上机时间。

  “学校就打算这样维持下去?”我问杨华。

  他嘻嘻地笑:“是啊,老师不要工资,学生只交点书本费,将来影响大了,还会有新的老师来,教学效果好了,学生也会越来越多。”

  “还能找来不要工资的老师?”

  “能,”他肯定地说,“老师来了以后,学生的爱和情感会感染他们。”

  “如果人家不被感染呢?老师也要生活呀。”

  “肯定会感染的。”他好像很有信心。

  “为什么学生多了学校就能运转?”

  “教学效果好,学生家长都愿意给我们捐款。”

  “你的学校开始收钱了?”看来“乌托邦”幻想没有资金支持也不行。

  “第一学期没收,从第二学期开始收,现在是每人80元书本费,100元捐款,捐款是学生家长自愿的。”

  “是你暗示家长要交100元的?如果不交呢?如果家里困难呢?”

  “我没有明说,也有家里困难不交的,我们区别对待,交得起的交,交不起的就可以免收,这叫取之于学生,用之于学生,我们的学校要保持希望性质。”

  显然,杨华不知道希望工程是怎么回事,他一直称自己的学校为希望学校。

  我翻看着那个破本子:“怎么都是100元,没人交50,也没人交200?你说区别对待,这不是都交了?”

  杨华沉吟了一下:“也可能家长们自己商量过吧,没交的后来又都补上了。”   

 
前五篇文章

隐士高人说的修命

爱情故事(三)

不救母遭车祸七窍流血

爱情故事(四)

女孩应该知道的

 

后五篇文章

佛说改变命运的秘籍

我愿长跪不起——记三个投身农村教育的热血青年(一)

儿童的前世回忆

山村教师三年挖煤助贫困生 自己天天吃咸菜(二)

用蛇泡酒遭报应


即以此功德,庄严佛净土。上报四重恩,下救三道苦。惟愿见闻者,悉发菩提心。在世富贵全,往生极乐国。
五明学佛网,文章总访问量:
华人学佛第一选择 (2020-2030)