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怎样引导孩子立志?

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立志要从当下开始:在家庭里做一个孝子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。

  孩子在学圣贤学问的时候,我们怎么引导他们立志?他假如说我要做总理,那这个目标对他现在的生活比较远一点,我们会引导孩子怎么立志?从立志在家庭里做一个孝子,在学校立志做一个好学生,在社会立志做一个好公民,从这边开始下手。所以他会觉得我现在学圣贤学问,帮妈妈端一杯茶,帮妈妈洗脚,都是在力行圣贤教诲,都在做一个孝子。很多孩子会说,妈妈,长大之后,我一定买大房子给你住,买大车子给你开,很多妈妈听了之后高兴得不得了。但是孩子每天都会跟她吵架,她每天还梦想着以后买大房子给她住。孩子的孝心不应该是寄望在几十年之后才来开始孝,真正有孝心的孩子会从当下开始做起。

  所以我们用《弟子规》引导孩子,你跟父母讲话和和气气;你每天可以帮母亲分忧解劳,做做家事;你每天能把书好好念好,让父母放心,这些都是真正去做孝子的工作,所以不会让他的志向定得跟他的生活脱节开来。所以孩子在做的过程就非常高兴,非常踏实。在学校当一个好学生,我们有好几个孩子都被评为“三好学生”,而且最主要这些老师为什么看完他的一些资料之后,都指定一定要评他为三好?因为这些孩子的孝行都令他们非常感动。有一个孩子一个礼拜做了四十三件孝行,很多的老师一看,都打从心里感动。所以在学校就可以当一个好学生,在社会当一个好公民。很多的孩子看到长辈,一些老人上车来,他们马上懂得让座,这么一让座,其它的长辈也好,小朋友也好,一看很感动,你看这么小的孩子都懂得让座,那我们要更加觉得惭愧,所以这些孩子都很懂得去让座,让这个社会更懂得付出,更懂得助人。

  我有一个晚辈两岁多就开始学英文,她的阿姨教她念英文,结果学了一阵子之后,她的外婆把她带到我们家里来,然后就开始表演。诸位朋友,你有没有干过这种事?“对尊长,勿见能”,这孩子从小就在很多长辈面前表现得不可一世,表现得好象很有能力,从小她会长什么?傲慢,傲慢是求学问最大的敌人之一,慢心一长,她就目中无人。所以她到我们家里来的时候,她的外婆就开始跟她说,她说“来,我们念英文给这些长辈听”。一开始说,“苹果怎么讲?”孩子说“apple”。“雨伞怎么讲?”“umbrella”。讲了好多个都没有偏差,厉不厉害?你们可能大家一听,“哇!好棒”,还在那里给他拍手。突然这个小孩对她外婆回了一句话:“外婆,书本怎么讲?”她的外婆一听,说:“我怎么会知道?”小女孩说:“外婆,你怎么这么白痴!”有了知识,有了技能,而没有懂得对待长辈的态度的话,知识愈高愈傲慢,所以学习的次序绝对不能颠倒,颠倒不得。

 
 
 
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即以此功德,庄严佛净土。上报四重恩,下救三道苦。惟愿见闻者,悉发菩提心。在世富贵全,往生极乐国。
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