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证严法师:静思法语 教育在生活中成长


发布人:站主【主站留言】    日期:2014/9/4 8:14:11    下载DOC文档    微信分享  正法护持     

 
 
     

 证严法师:静思法语 教育在生活中成长

   社会的希望在教育,所以我们期待能落实教育,进而带动社会美善风气。现代台湾的教育水准已经全面提升,也相当普及,既然如此,我们为什么还要再办教育?

  落实生活教育

  现代的科技发达,学校的教学水准不断提升,然而人生教育,应该要落实在生活中,教会孩子懂得生活,才是最重要的。生活教育中,不可或缺的是伦理道德的灌输,以及进退礼仪的训练等。以前的人称幼童一开始的教育为启蒙教育,最重要的目的是在启发良知。人之初时懵懵懂懂,启蒙老师教什么,他就学什么,因此,如何启发孩子懵懂的心灵,导入正确的方向,要从根本开始。

  慈济完全教育的理想,就是从幼教而小学、中学、大学、研究所一贯的教育体系,能向下扎根、向上茂盛,在人格发展、生活伦理、礼仪进退各方面,都有完整的教育模式。

  刚开始要办教育时,有如此的构想,但也要脚踏实地,按部就班来完成。当时慈济医院成立后,深感东部迫切需求医护及医技人员,所以完全教育的第一步,就从护专开始,如今慈济护专已升格为技术学院,并堂堂迈入第十二年。护专之后,为了培育良医,进一步成立医学院。

  但建构完全教育只有护专和医学院还不够,我们还要成立包含各系所的综合大学,以人文教育为中心,期待为社会培养各项人才,让每个人在专业知识之外,同时具备道德伦理及应对进退的礼仪,将来在社会上能合群,才是完整的教育。

  培育社会的希望

  直到公元二○○○年,慈济医学暨社会人文学院正式改制为综合大学,同年,慈济小学和中学成立,慈济四大志业之一的教育完全化,按照理想逐步完成。然而从小学、中学,一直到大学,从无到有,教育完全化至今仍属草创时期,的确很辛苦!但慈济人常说:「只要有心就不难。」很感恩慈济教育志业各级学校的校长、教授及老师们,大家的用心。

  慈济人不说辛苦,而是说幸福!大家合心、和气、互爱、协力,将力量聚集在一起,还有一段长远的路要走,我们都有信心,期待完全的教育能在稳定中成长。

  未来的社会需要我们,包括各位教授及学者们,大家一起来努力。倘若大家多用心,以真诚的爱,将年轻学子当成自己的孩子来培育,社会一定很有希望。

  担任志工体悟孝道

  慈济的教育,除了学校正规的课程,也鼓励孩子们利用课余时间,实际体会志工的工作。每年寒暑假都有慈青营队来到慈济医院做志工,他们用心去听、去看,感受人生的另一个层面。

  每天早晨的志工早会,我会聆听孩子们的心得分享。在大林慈济医院,就有一位慈青分享他的亲身经历及心得。

  这位大学生在挂号处遇到一对阿公和阿嬷,他问阿公:「阿公,您挂几号?」阿公说:「我挂一百多号。」慈青就说:「那我来陪您们。」一路陪着阿公阿嬷走到门诊区,一看才轮到十八号,还要等很久,于是慈青就说:「阿公、阿嬷,不要紧,我陪您们等。」这时阿嬷忍不住哭了,年轻人看到阿嬷哭,就抱着阿嬷说:「阿嬷,您怎么哭了?」阿嬷说:「我命苦!」

  阿公也说:「我们有儿子,但是儿子不孝。好几年前,儿子回家来把我的钱都拿走了,到外面娶妻生子,从此就不爱回家,有时一年回来一次,也不和我们打招呼。」

  慈青安慰他说:「阿公,不要紧,儿子回来如果没有叫您,您就先叫他一声。」但是阿公哽咽着说:「从小养到大,竟然……。」话没说完,阿公也哭了。

  阿嬷说:「如果有你这样的孙子,不知道有多好?」慈青就很亲昵的抱着阿嬷说:「阿嬷,您就把我当成您的孙子!其实,有时候您也可以去看看您的孙子啊!」阿嬷说:「他的父母都不叫我了,我要怎么去看孙子?」这对老夫妻的遭遇,实在很无奈!

  后来慈青分享心得时就说:「我家也有阿嬷,平常回家的时候,都会先去叫一声『阿嬷』,自以为这样已经很孝顺了,其实阿嬷所需要的,就是去抱抱她,和她更贴心一点,这样她一定很高兴。现在我能够拥抱一个陌生的阿嬷,而且抱得很温馨、很欢喜!为什么以前都没有对自己的阿嬷做呢?」

  慈青又说:「很感恩来这里当志工,学会用更贴心的态度,来面对我的父母、阿嬷和长辈,使他们欢喜。」

  对待长辈,只要多表达尊重和关怀,他们就会很欢喜了。像那位阿公,只不过是儿子不跟他说话,他就很不舒服,而且心中积压许多的埋怨,阿公还说他好几次都想要自杀。

  在孩子幼小时,父母非常疼爱、呵护备至;但孩子长大后,拿了父母的钱去成家立业,却丢下父母不顾,甚至不理不睬,这样实在伤透父母的心。假如孩子回家,能像慈青这样给予亲蜜的拥抱,说声:「爸爸、妈妈,我爱您。」阿公阿嬷也不致于如此苦闷,心灵遭受创伤。

  如此重要的人生道理,若只是传授理论,可能无法真正启发这些学生们,但是让他们实际到医院当志工,将他们带入人群,与人互动,就能启发他的爱心、孝心,形成一股力量,就会很自然地去付出,从体验中自觉,如何更贴心地对待自己的长辈。

  启发良知良能

  公元二○○二年慈济举办许多文化活动,其中有一出舞台剧「父母恩重难报经」,成功地巡回演出三十三场,启发了许多年轻人的心。由此可见,教育文化、日常的生活规则以及大环境的风气,在在都会影响我们的孩子。

  所以,教育最大的期待不只是传授知识,同时也不忘教育做人的基本态度,启发学生们的良知良能,在生活教育中实践,这也是慈济教育最大的目标。

  非常感恩诸位到花莲,诸位经验丰富,希望多多给予指导,让我们彼此在生活中成长,这也是我最大的期望,祝福大家,阿弥陀佛!

  (录自二○○二年八月二十九日北区大专院校学务长联谊上人开示)

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即以此功德,庄严佛净土。上报四重恩,下救三道苦。惟愿见闻者,悉发菩提心。在世富贵全,往生极乐国。
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