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净土大经科注 第四九四集

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净土大经科注 (第四九四集) 2012/8/27

香港佛陀教育协会 档名:02-037-0494

诸位法师,诸位同学,请坐。请看《大经科注》第九百九十一页第三行,科题「佛教礼念」。

这一品经,「礼佛现光第三十八品」,前面黄念老有一个品题的解释,我们学过了。这一品经正如念老所说,「弥显两土导师」,本师释迦牟尼佛跟极乐世界的阿弥陀佛,「慈恩无极,加被一切会众」。包括我们现在能够读到《无量寿经》,欢喜接受的都包括在其中,让我们见到西方极乐世界依正庄严。前面是听释迦牟尼佛介绍的,现在让我们亲自看到,这个信心才能够生得起来。这所说的是释迦牟尼佛在世,当年讲经讲到这个地方。我们看经文:

【佛告阿难。若曹欲见无量清净平等觉。及诸菩萨阿罗汉等所居国土。应起西向。当日没处。恭敬顶礼。称念南无阿弥陀佛。】

这是释迦牟尼佛教导大家,告诉『阿难』,阿难代表大众。『若曹』,在中国古代这两个字就称你们大家,我们现在讲大家、大众,你们大众、你们大家,古时候说「若曹」。你们如果想见『无量清净平等觉』,这几个字要注意到,「无量清净平等觉」就是阿弥陀佛,这是从境界上来讲的。阿弥陀佛这个名号完全是梵语音译的,释迦牟尼佛在《弥陀经》上有简单的解释。阿弥陀佛是什么意思?有两个意思,一个是无量光,第二个是无量寿。光代表的空间,寿代表的时间,就是时空之内所有的一切,这个名号全部都包括了,所以阿弥陀佛这个意思深广无尽。

《无量寿经》也叫《无量清净平等觉经》,这个我们看五种原译本就看到了。《汉译》的叫《无量清净平等觉经》,《宋译》的叫《佛说大乘无量寿庄严经》,夏莲居会集这个本子,就是把这两个经题合起来,去掉重复的字,会集得天衣无缝,非常之妙,这个经题意思圆满具足了。无量清净平等觉是讲的因,大乘无量寿庄严是讲的果,大乘是智慧,无量的智慧,寿命是德能,庄严是相好,正是世尊在华严会上为我们介绍的,「一切众生皆有如来智慧德相」。由此可知,无量寿佛这个名号就是自性圆满的一个称呼。自性里面有圆满的智慧、有圆满的德能、有圆满的相好,古人知道,我们相信我们的老祖宗知道,现在人不知道。古时候人的心清净,清净心生智慧,染着的心生烦恼。染着就是妄念多、杂念多,这个心生烦恼不生智慧,清净心生智慧。换句话说,清净心、平等心、觉心是我们自己的本性,每个人都有。

佛实实在在说,他是搞教育的,佛教是教育,现在搞成宗教了,非常遗憾!释迦牟尼佛一生,十九岁离开家庭出去参学,学了十二年,最后在菩提树下开悟,那一年三十岁。开悟之后,他就教学,在鹿野苑教五比丘。以后学生愈来愈多,经上所说的,一千二百五十五人,这些学生是常随众,几乎一生不离开老师,老师对他们非常照顾。老师教学四十九年,七十九岁圆寂的。为了教导这批学生,教学分四个阶段,就像我们现在办学校,办小学、中学、大学、研究所,佛确实是这个方法。起初十二年讲阿含,这办小学,扎根基。阿含之后方等八年,就好比办中学,是准备上大学的。八年之后,我们要知道,佛的弟子接受佛的教诲要二十年,阿含十二年,方等八年,有这样的基础才学大乘。

那现在如果我们这些基础都没有,一开始要大乘,这有问题。就好像你没有念过小学、没有念过中学,你一念书就进入大学,怎么可能有成就?这个道理一定要懂。世尊在《佛藏经》里头有一句话说得非常好,他说,「佛子不先学小乘,后学大乘,非佛弟子」。躐等,佛不承认,我们这个世间承认没有用,佛不承认你。佛希望你按照顺序去读,循序渐进,这是佛所欢喜的。菩萨,《华严经》上一共五十一个等级,一个等级一个等级慢慢向上提升,不能够躐等。躐等是极少数,属于天才,像中国惠能大师那是躐等,他没有按顺序的。几个人有那样的成就?惠能大师之前没有听说过,惠能大师以后也没有看到过,真是千古一人。没有这种天才能力,就按照一般学习,循序渐进。可是在中国,现在学佛的人小乘不学了。唐朝中叶的时候,祖师大德确实是把小乘废除,不学小乘了,但是人家是以中国儒跟道代替小乘。结果成绩很可观,证明这个代替是可以做的。所以中国唐中叶以后学佛的人,无论在家出家学儒、学道,他有儒跟道的基础,再接触大乘没问题。我们看这一千四百年大乘八个宗教,祖师大德很多,真有成就的人不少,说明这个是可以用的。

今天我们儒不学了,道不学了,小乘也不学了,这大乘就不得其门而入,这是佛教衰了。为什么是衰的,我们一定要晓得这个道理,我们从今之后应该怎么个学法?所以今天传统文化到了存亡边缘,在我们这一代要不能够兴起来,可能底下一代没机会了,这个事情真严重!现在变成什么?不认识中国文化,中国人对中国传统文化的认知还不如外国人。过去一九七0年代,英国的汤恩比博士他做了个预言,说要解决二十一世纪的社会问题,只有中国孔孟学说与大乘佛法,英国人讲的。这个人是专门研究文化史,他研究历史,但是他研究文化史,跟中国这种通史、断代史不一样,专搞文化。那是个大哲学家,对于中国东西认知有很深的程度,这是国际上知名的一位大德。

他说这个话,我在英国的时候,我问过英国人,是英国汉学系的学生跟教授,这内行的,不是外行的,他们专门研究中国传统的东西,我看了很佩服。这些人确实没有中国文化的底蕴,但是他们的文言文学得很好,能够读中国古书,能够看中国古注,我不能不佩服他们。我问他们,你们学文言文学了多少年?他告诉我,三年,所以文言文不难!早年我在美国,纽约的大学里头也有些研究中国东西的,我碰到一个学《华严经》的,她有能力读《华严经》,读清凉大师的注疏,这个学生大概三十左右的样子,研究生。我也问她,你学中国文言文学多久?她告诉我三年。这不难!外国人学中国文言文三年,中国人如果要学,顶多两年就行了,这个东西要有信心。文言文重要!这是中国老祖宗了不起的发明,外国这些科学家跟中国老祖宗比差远了。这个东西能够把古人他们的智慧、他们的思想、他们的方法经验,原原本本保存下来给后人,千年万世后人,后人不变质。这个东西厉害,这是一种非常了不起的工具,全世界找不到第二家!

现在社会出问题了,真正我们所说的志士仁人、国家领导,都在寻求怎样化解社会问题,怎样恢复到安定和平。我看到我很佩服,他们是真心,真想寻求,找不到,没有办法。我们碰到难得的这个缘分,我想这是祖宗安排、三宝加持的,让我们有机会参加这些国际和平会议,联合国主导的。我们进入这里面才完全了解,不进里头我们不知道,真的在找,找不到。我们把中国过去历史上这些长治久安、盛世太平,把这些因果介绍给他们听,大家听到很欢喜。但是怎么样?不相信,半信半疑。会后告诉我,法师,你讲得很好,这是理想,做不到!这些话确实给我当头一棒,怎么办?这才叫真正危机,信心危机,他不相信了。

今天外国人相信科学,什么是科学?拿证据来,拿证据他就相信。所以我就想那没有法子,我们必须做实验,实验做成功,他就相信了。所以过去我们在汤池搞了三年,把中国传统文化在这个小镇做实验,看现在这个社会还管不管用。实在说,我自己也怀疑,当实验的时候,我跟老师们商量,我想要用二年到三年的时间,这个社会风气才能扭转。没有想到三个月就成绩卓着,就把人心给唤醒,人觉悟了,人知耻了,人不好意思做坏事了,意想不到。我说这祖宗之德,我告诉老师,我们决定不能傲慢,决定不能认为这是自己的能力,这是人做不到的,祖宗加持,佛菩萨保佑。我们绝不能够邀功,要谦虚、要恭敬,祖德。

这一成功,我们就想到要到联合国去做报告,让联合国这些会友们亲自来考察、来看,他相信。可是到联合国也不是那么简单的事情,我们跟它没有关系,只是参加几次他们主导的会议,我们找不到门径,没有人支持我们。这没有想到两个月之后,二00六年的五月,我们实验成功是三月,五月,联合国有个文件来通知我,希望我参加他们主办一个活动,要求我做主办单位,这作梦都想不到的。我曾经跟他们合作一次,协办,其他很多次都是他们办的,我们去参加的,做一个主题讲演。他们在澳洲的时候,我跟他做一次协办,这一次邀请我做主办,我不敢相信。我们派了三个人到巴黎去打听究竟怎么回事情,一打听是真的,不是假的。他们邀请的是泰国,泰国大使向他们推荐找我去做主办单位,这么回事情,我相信了。因为我第一次参加联合国的会议是二00三年,在泰国曼谷,会议是在曼谷大学,跟泰国国家领导人认识、结识了,我们很谈得来,所以有这么一个好的缘分。泰国推荐,这我们就放心了,我就接受了。

十月,参加这个会议,把我们汤池的这个成绩做详细报告,做了八个小时报告,三天展览,这一次做得很成功。当时教科文组织秘书长告诉泰国的大使,说教科文组织六十年来以这一次的会议秩序最好,内容最丰富,非常赞叹!会后,驻联合国一百九十二个国家的代表大使,都表示乐意到汤池去考察、去参观,真不容易!虽然这桩事情被当地领导阻挡了,可是还有三十多个人是我知道的,可能我还有不晓得的,他们以私人观光旅游的身分到汤池住三天、四天,这个信息传出去了。一直到现在六年了,他们念念不忘。大概明后天,有两位大使到我们这儿来。我上个月参加泰国一个多元宗教的活动,他们知道我去了,驻教科文组织的大使有十七个,十七个国家代表到泰国来看我,非常希望我能再去办一次活动。他们今天到这边来访问,主要要谈这个问题。

所以现代的人,一定要做出来给他们看,他们才会相信。宗教的团结,团结的利益,这澳洲图文巴市在真干,这能做出成绩出来,那明年应该是主题。另外一个,我想了多少年,教育问题,今天整个世界没有别的问题,就是教育出了问题,教材有问题,教学方法有问题,不相信古人,带来今天这么多灾难,人不要祖宗怎么得了!科学技术,中国古人不是不懂,为什么不向这方面发展?如果向这面发展,这个世界早就没有了。因为老祖宗有智慧,科学不是万能,盲目发展之后就是灾难,就是地球毁灭,死路一条!所以东方人的教育求智慧,西方人的教育求知识。现在问题来了,知识不能解决,智慧能解决。智慧首先是讲德行,孔子教学四科,第一个是德行,第二个是言语,第三个政事,第四个才是文学,文学艺术摆在最后,这就非常科学!

佛陀教育更了不起,佛陀教育的终极目标是什么?是希望每一个人离苦得乐,目标在此地。它依据的理念?理念是破迷开悟。苦从哪里来的?苦从迷来的。你对于世出世间一切法迷惑,不能透彻了解,所以很多事情你想错了、看错了、做错了,这灾难就来了。佛教我们破迷开悟,迷破了,苦没有了;觉悟了,乐就来了。用什么方法?用教学。他老人家每天教学,四十九年没中断,他是搞教育,要搞清楚。教学分四个阶段,办小学、办中学、办大学。大学是般若,二十二年,这里面讲什么?这里头是高等科学、高等哲学。最后八年是研究所,是法华涅槃,那是讲什么?那是讲转凡成圣。我们用这四个字来说,释迦牟尼佛的初级教育是转恶为善,这是阿含,方等是转迷为悟,般若,般若是大彻大悟,最后法华是圆成佛道,就好像拿到佛学的博士了。佛学的博士称佛陀,所以佛陀是佛教学位的名称,最高的学位,人人都可以拿到,人人都可以成佛,它是学位名称,菩萨是第二个学位,阿罗汉是第三个学位,也跟现在学校一样三个学位。不是神、不是仙,与宗教毫无关系。阿罗汉确实开始转迷为悟。没有脱离六道轮回,这是转恶为善。

你细细去看看佛教经典,它讲些什么。所以这个东西要用中国《大学》三纲八目来说,佛教完全相应,它给我们讲的就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。所以汤恩比说大乘佛法可以解决社会问题,这一点都不错。终极的目标是要达到明德、亲民、止于至善,文字不一样,跟佛法讲的道理完全相同。我们今天看到这边一句无量清净平等觉,这是从修因上说的,也代表整个净土宗的修学。修什么?修清净心、修平等心、修觉悟的心。清净平等觉悟深广没有边际,叫无量。他得的果,那就是无量的智慧(大乘是智慧)、无量的寿命、无量的庄严相好,那是西方极乐世界的果报。

这一品经里头是释迦牟尼佛教我们念佛求感应,让阿弥陀佛把他的极乐世界现出来给我们看。这是在印度,是古印度。在中国有,我们读东晋时代我们净宗初祖慧远大师的传记,我们相信慧远不会骗人。传记里面明白记载着祖师一生当中四次见到极乐世界,前面三次见到的时候,从来没有跟人说过,没人知道,他自己不说。最后第四次见到佛来接引他往生,他才说出来,告诉大家,极乐世界这第四次见到了,我要走了,跟大家告别。同学们问他,极乐世界你见到是什么样子?他说跟《无量寿经》上讲的一模一样。远公那个时代,净宗三经一论只有《无量寿经》翻译出来了,《阿弥陀经》、《观无量寿经》都没有翻出来。所以净宗最初建立道场,建立念佛堂,大家共修,就只有一部经,《无量寿经》。真见到,见到当然他的心就不一样,他真相信了。

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即以此功德,庄严佛净土。上报四重恩,下救三道苦。惟愿见闻者,悉发菩提心。在世富贵全,往生极乐国。
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